Am 14. April trafen sich interessierte Frühförder-Eltern zum Eltern-Austauschabend zum Thema „Geschwister von (seh-) behinderten Kindern“ in der Irisschule. Die Referentin Annerieke (Dipl. Psychologin) vom Bunten Kreis Münsterland gestaltete den gut besuchten Vortragsabend lebensnah und interessant, indem sie die Erfahrungen der anwesenden Eltern mit einbezog.

Die Eltern berichteten über positive und belastende Situationen aus ihrem Alltag mit den Geschwistern und tauschten sich untereinander aus. Frau Diepholz gab Tipps für den Alltag, erzählte anschauliche Beispiele aus ihren beruflichen Erfahrungen und schaffte eine gelungene Verknüpfung aus Vortrag und Gespräch.

Der nächste Eltern-Austauschabend wird im Herbst dieses Jahres in Form eines Stammtisches stattfinden. Wir werden wieder eine Einladung dazu verschicken und freuen uns jetzt schon darauf Sie wieder zu treffen!

Da sich einige Eltern aus der Frühförderung mehr Austausch untereinander gewünscht hatten, fand Ende Oktober zu diesem Zweck ein erster Elternaustauschabend statt. An einem Freitagabend trafen sich sechzehn interessierte Eltern zu einem entspannten Kennenlernen im Rahmen eines „Italienischen Abends“ in der Irisschule.

Nachdem alle TeilnehmerInnen mit italienischer Musik und Begrüßungscocktail empfangen worden waren, ergab sich eine ausführliche Vorstellungsrunde der Eltern und besonders ihrer Kinder, deren Namen auf Strohhalmfähnchen zu lesen waren.

Während des schönen gemeinsamen Essens und im weiteren Verlauf des Abends konnten die Eltern ihre Wünsche und Vorstellungen bezüglich der Gestaltung zukünftiger Elternaustauschabende äußern und aufschreiben.

Der Wunsch nach weiteren Abenden und zwanglosen Treffen im Sinne eines Stammtisches wurde ebenso deutlich wie der Bedarf an Auseinandersetzung mit Themen wie z.B. „Geschwister von sehbehinderten Kindern“.

Wir freuen uns also im Frühjahr wieder auf ein nächstes Treffen. Wie, wo und in welcher Form wird Anfang des Jahres bekannt gegeben!

Die ErzieherInnen konnten an einer weiteren Station geeignete und für sehbehinderte und blinde Kinder ungeeignete Spiele kennenlernen, indem sie diese selbst unter der Simulationsbrille miteinander spielten und feststellen konnten, woran es oftmals im Zusammenspiel von normalsehenden und seheingeschränkten Kindern scheitern kann und welche „Adaptionen“ notwendig und ausreichend sind, damit das gemeinsame Spiel „barrierefrei“ ist.

Unter Schlafbrillen wurden Brote geschmiert (so gut das eben ging) und Getränke eingeschüttet. Schnell wurde allen „blinden“ Teilnehmern bewusst, wie wichtig und hilfreich „Kommunikation“ dabei ist und die „direkte Ansprache“ helfen kann, dass eine Person nicht minutenlang eine Wasserflasche oder ein Glas Marmelade ins Leere reicht, ohne dass der Andere auch nur eine Idee davon hat, dass ihm eben genau dieses angereicht wird. Für uns Frühförderer, wie auch für die Teilnehmer, gab es viele amüsante und aufschlussreiche Momente.

Bei dem Angebot der „Basalen Stimulation“ konnten alle Erzieher einen Einblick in basale Anregungen über alle weiteren Sinne gewinnen. Über Geräusche, Tasterfahrungen, Vibration, Klangschalen, dem „kleinen Raum“ und weiteren „Sinneserfahrungen“ versuchten wir den Erziehern aufzuzeigen, welche Möglichkeiten es gibt, nicht oder schlecht sehenden Kindern wertvolle Körper- und Umwelterfahrungen zu ermöglichen.
Nach einer erholsamen Mittagspause von einer halben Stunde, in welcher es zu regen Unterhaltungen und wertvollem Austausch kam, ging es lustig weiter.

Nun konnten die Erzieher, wieder im Rotationsverfahren, wertvolle und vielseitige Eindrücke und Anregungen für ihren Arbeitsalltag bekommen. So besuchten sie die farben- und glitzerreiche „Las Vegas-Show“,  durchforsteten den Büchertisch nach geeigneten Angeboten, schauten sich einen Film über „soziale Schwierigkeiten sehbehinderter Kinder“ an oder ließen sich von verschiedenen „Materialtischen“  in Form einer Ideenbörse inspirieren.

Zu guter Letzt gab es noch Zeit, um sich für ein Bastelangebot zu entscheiden, dieses in Ruhe fertigzustellen und es stolz mit nach Hause oder in die Einrichtung zu nehmen.

Unser Gefühl und die positiven Rückmeldungen erlauben uns zu sagen, dass es ein toller und interessanter Tag war, der allen Spaß gemacht hat. Wir freuen uns auf die nächste Fortbildung!

In der folgenden Bildergalerie können Sie weitere Eindrücke von der Fortbildung und ihren Ergebnissen bekommen.

Mit 11 Frühförderkindern samt Familien verbrachten wir einen sonnigen Tag mit Reiten, Traktor fahren, Steckenpferde basteln, Singen, Grillen und viel Spaß und tollen Gesprächen.

Verschiedene Spielangebote für „zwischendurch“ gab es zahlreich und wurden gerne genutzt.

Die Familien hatten teils selbst ihre Helme mitgebracht, so dass jedes  Kind, das wollte, auf Helli (das liebste Pferd der Welt, das auch für das heilpädagogische Reiten zur Verfügung steht) ein paar Runden drehen konnte und seinen Mut und reiterische Fähigkeiten beweisen konnte.

Es wurden auch selbst mit viel Eifer, Geduld und Spucke eigene Steckenpferde gebastelt, mit denen dann ein „schwieriger“ Hindernisparcour mit Hürden und „Wasserloch“ geritten werden konnte. Das „Turnier der Sieger“ 2015 am Schlossplatz, das zur gleichen Zeit stattfand, war nichts dagegen.

Der Traktor mit Anhänger bot gemütlich Platz für alle, die mit wollten und ermöglichte einige lustige, wackelige, tuckernde Runden über die Weide.

Für das leibliche Wohl war natürlich auch gesorgt und so startete man mit Plätzchen, Café, Saft und Wasser. Zum Abschluss des Tages wurden dann, verdienterweise nach viel Aktion, die leckeren mitgebrachten Salate, Baguettes, Dips und andere Köstlichkeiten der FF-Familien zu Würstchen und Maiskolben verspeist. Dabei kam es zu vielen schönen Gesprächen und die Familien hatten genug Zeit um sich auszutauschen.